·法律声明
  ·联系我们
  ·网站导航
  ·帮助信息
试析“英特尔®未来教育”项目问题化教学的特征及优化之法(周　伟)    2006-05-30
“英特尔®未来教育”项目与WEBQUEST网络探究模式的结合(李丹阳)    2006-05-30
历史教学的拯救者——“英特尔®未来教育”项目(潘先贵)    2006-02-16
开启未来教育的金钥匙 ——  一位中学教师眼中的“英特尔®未来教育”项目(吴丹丹)    2006-02-16
“英特尔®未来教育”项目对我的影响(何茂扬)    2006-01-09
为教师专业化插上飞翔的双翼——“英特尔®未来教育”项目……(徐　珊)    2006-01-09
“英特尔®未来教育”项目在语文教学中的运用(汪贤荣)    2006-01-04
试用思维导图，突破框架问题设计瓶颈——我心中的“英特尔®未来教育”项目(邓　宏)    2006-01-04
对“英特尔®未来教育”项目培训的理性认识(金志云)    2005-12-07
运用“理解的六侧面”设计物理课程单元问题(冯统伟 黄东)    2005-12-07
“英特尔®未来教育”项目培训过程中常见技术问题及对策(朱绍军 邓雪梅)    2005-11-25
“英特尔®未来教育”项目培训点滴拾零 (安小香)    2005-10-31
一个普通教师眼中的“英特尔®未来教育”项目 (陈寿才)    2005-10-31
对“英特尔®未来教育”项目培训的反思与建议 (杨和平)     2005-09-01
应用“英特尔®未来教育”项目的理念促进学生“自主学习” (黄家永)     2005-09-01
“英特尔®未来教育” 实施新课改的载体 (陈年忠)    2005-08-07
“英特尔®未来教育”项目理念在师范院校职前培训中的实践 (乜 勇 傅钢善)    2005-08-07
浅议“英特尔®未来教育”项目在信息技术教学中的应用 (刘红发)    2005-07-15
一个优秀主讲教师需具备哪些素质？ (陈艳玲)    2005-06-15
走进“英特尔®未来教育”项目课堂 (刘应军)    2005-06-15
“英特尔®未来教育”项目的启示   2005-06-02
关于“英特尔®未来教育”项目的点滴思考 (唐维太)  2005-06-02
改变方法改善态度提高课堂教学吸引力 (李 广)  2005-04-22
如何有效提高师范院校职前培训的效果 (傅钢善 乜勇)  2005-04-22
深入推进，积极探索，实施“英特尔®未来教育”模式下的校长培训 (张运成)  2005-04-04
学生、教师、资源、技术的整合——小学数学“未来教育”网络教学模式新探 (毕 波)  2005-04-04
论贵州基础教育信息化资源的有效开发 (吴冬晨)  2005-03-22
“英特尔®未来教育”培训学员的组成结构及具有的技能分析 (于甦新)  2005-03-08
为人师，思进取——“英特尔®未来教育”教学模式对新课程改革的启示 (卓永忠)  2005-03-08
在实践中探索，在探索中创新——我们执行“英特尔®未来教育”项目的基本作法 (马德芳)  2005-02-02
以“英特尔®未来教育”为切入点实施校本培训 (张运成)  2005-02-01
搞好“英特尔®未来教育”项目培训的三点见解 (陈艳玲)  2005-01-10
根基实践 创新培训——“英特尔®未来教育”与师资培训的思考 (王守海)  2004-12-09
对“英特尔®未来教育”培训的几点建议 (吴兴红)  2004-12-09
“英特尔®未来教育”培训的反思 (程 铭) 2004-11-11
未来教育培训中的技术支持 (潘书定) 2004-11-11
“英特尔®未来教育”--实施综合性学习的又一载体 (黄顺) 2004-10-21
运用“英特尔®未来教育”师资培训革新物理教学 (贺立) 2004-10-20
对"“英特尔®未来教育”"师资培训新思考 (陈杰) 2004-09-16
运用未来教育 革新数学教学 (毕波) 2004-09-16
“英特尔®未来教育”师资培训中执行“原汁原味”的教学时所遇问题及对策 (邓宏 陈健忠) 2004-08-16
根基现代信息技术 培植创新教育理念 助推课改深化发展 开创沈河基础教育新局面 (王守海) 2004-07-27
感受“英特尔®未来教育”主讲教师培训 (蔡斌) 2004-07-26
河南省“英特尔®未来教育”师资培训项目的实践 (徐明成) 2004-07-26
谈中学网络教学设计 (韦仕永) 2004-07-26
感受海风的气息 (张洁) 2004-07-15
从“英特尔®未来教育”看信息技术与课程整合的实施 (李良树) 2004-07-15
“英特尔®未来教育”是实现学科整合的有效途径 (张霞)  2004-04-13
积极推进“英特尔®未来教育”项目培训 (左其坤 姚刚)  2004-04-13
“英特尔®未来教育” 本地化的实践与思考 (陈栋)  2003-12-25
“英特尔®未来教育”给我们带来什么…… (苏改红)  2003-12-25
让未来的教师成为教育上的“魔术师” (张玲 和汇 安旺国 郑启运)  2003-11-26
“英特尔®未来教育”培训在师范院校推广时应注意的问题 (李涛 孟宪凯 郭友)  2003-11-26
教师心中的革命 (李光良 邵秀蔚)  2003-10-13
我眼里的“英特尔®未来教育” (从容)  2003-10-13
新课程标准的教师培训与“英特尔®未来教育” (李绍杰)  2003-10-13
走向中国教育改革实践的“英特尔®未来教育” (祝智庭 黎加厚)  2003-10-13
探索中国西部地区创新教育的新途径 (丁立)  2003-09-22
“英特尔®未来教育”教师培训项目对继续教育的启示 (田宏忠)  2003-04-28
探究现代信息技术与研究性学习的整合 (陈光磊)  2003-01-07
学生自主性发展与教师的关系 (沐光雨)  2002-08-01
“英特尔®未来教育”-中小学教师都该接受的一场头脑风暴 (李绍杰)  2002-07-25
点燃学生和教师心中的火焰[1] (李绍杰)  2003-07-25
来自“英特尔®未来教育”的理念冲击波 (孙军业 许国春)  2002-07-05
实施“英特尔®未来教育”培训　推进“研究性学习”发展 (徐美乐)  2002-07-05
探究信息时代的“教”与“学” (王要武)  2002-07-05
实施“英特尔®未来教育”培训　推进研究性学习发展 (徐美乐)  2002-06-25
“英特尔®未来教育”对开展研究性学习之意义方法途径的启示 (常文武)  2002-06-25
“英特尔®未来教育”跟踪培训的途径、内容和方法 (张南山)  2002-06-24
“英特尔®未来教育”，研究性学习的好抓手 (吴国焕)  2002-06-24
“英特尔®未来教育”对推动“研究性学习”的意义 (王君)  2002-06-24
变技巧训练为悟性培养 (张开奕)  2002-06-21
更新教育观念、优化教师培训模式 (卢起升)  2002-06-21
“英特尔®未来教育”与建构主义学习理论 (顾炎强)  2002-06-20
实现高智慧学习的“点金术” (孟强)  2002-05-24
浅谈指导初中学生利用网络自主学习 (翟永)  2002-05-24
浅析“英特尔®未来教育”理念及其培训模式 (徐修永)  2002-05-24

©2005 上海嘉通互动网络技术有限公司 版权所有      沪ICP备05030121号